Urbanistica INFORMAZIONI

Spazi per l’educazione non formale. Reimmaginare la scuola come bene comune

Parte del Focus "Insieme... nella prossimità"
a cura di Elena Andreoni, Anna Laura Palazzo e Marichela Sepe

Fabiano Micocci

Department of Architecture/ University of Thessaly

Vaso Trova

Department of Architecture/ University of Thessaly

Angelo Bertolazzi

Dip. ICEA/Università degli Studi di Padova

Abstract

Reimmaginare la scuola come uno spazio di beni comuni». Il progetto mirava a esplorare nuovi spazi educativi in città esplorando temi legati all’inclusione, all’accessibilità per tutti, alla partecipazione della comunità alle attività educative, alla cura e al gioco della comunità, seguendo la richiesta di riportare l’istruzione sulla strada.

L’obiettivo pedagogico principale era l’idea di collaborazione: gli studenti erano coinvolti nella condivisione delle loro idee, esperienze e conoscenze in attività di gruppo e lavoravano insieme con strumenti analogici collettivi come collage e disegni, e con gli studenti della scuola primaria.

Il risultato del workshop ha fornito prove di come gli spazi educativi siano assemblati tramite processi collettivi e richiedano una configurazione continua. Il ruolo della scuola viene così rimodellato come istituzione pubblica collaborativa costruendo ponti tra la scuola e la città attraverso attività educative.

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Pubblicato il 20 marzo 2026